![\"\"](\"http:\/\/katolicka-gimnazija.hr\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/IMG_2749.jpg\")
<\/a>Prvi dojam na posjetitelje ostavila je izlo\u017eba koju su KRUG-ovci zajedno s profesoricom Verom \u0106u\u017ee-Abramovi\u0107 postavili na me\u0111ukatu i na\u0161em, drugom katu kako bi slikama i predmetima do\u010darali kako je to bilo biti gimnazijalac nekad. Du\u017e svih zidova drugog kata KRUG-ovci su postavili slike koje do\u010daravaju kako je to biti gimnazijalac danas, kako je to biti gimnazijalac u KG-u, a sve te slike donose i kratku, slikovnu retrospektivu \u0161kole.<\/p>\n
\u0160kolski sporta\u0161i zajedno s profesorom Mariom Ragu\u017eem, Matejom Pehardom i Mirkom Cvetkom u dvorani su gostima pokazivali i s gostima igrali ko\u0161arku, badminton, nogomet i odbojku, sportove kojima su \u0161kolu predstavili na \u017eupanijskim i dr\u017eavnim natjecanjima.<\/p>\n
Da matematika mo\u017ee biti zabavna zajedno s u\u010denicima potrudile su se dokazati profesorice Sanja Pr\u0161a i Katarina Soldo Obu\u0107ina. U u\u010dionici 2.b gosti su tako imali priliku oku\u0161ati se u slaganju izazovnog tangrama, preslagivanju \u010da\u010dkalica, de\u0161ifriranju Cezarova k\u00f4da te raznim drugim zanimljivim matemati\u010dkim igrama.<\/p>\n U\u010dionica 1.b bila je rezervirana za Tv sekciju Nautes i Novinarsku dru\u017einu Nautes. Profesor Marijan Paveli\u0107 zajedno sa svojim u\u010denicima gostima su pokazivali sve mogu\u0107nosti koje nam donose medijske platforme na kojima mogu na\u0107i i slu\u017ebene profile \u0161kole. Uz mno\u0161tvo zabavnih dru\u0161tvenih igara, imali su se priliku oku\u0161ati u snimanju i iskusiti kako je to biti reporter.<\/p>\n Profesorica Marijana \u0106orluka zajedno s dramskom dru\u017einom u\u010dionicu 1.a pretvorila je u malo improvizirano kazali\u0161te u kojemu su na\u0161i dramci neumorno izvodili predstave i monologe od kojih valja izdvojiti predstavu Po\u0161tovani!<\/em> i monolog Filipa Kova\u010di\u0107a Izaberi \u017eivot<\/em> koji su izvedeni na dr\u017eavnoj smotri LiDraNo.<\/p>\n Jezi\u010dna radionica u organizaciji na\u0161ih jezi\u010dara profesorice Ivane Aramba\u0161i\u0107, Ivane Zovko, Milene \u0160kode, Ivane Drmi\u0107, te na\u0161eg grecista prof. Dominika Paveli\u0107a privukla je velik broj u\u010denika. Mno\u0161tvo zanimljivih igara, posebice beer-pong (naravno, bez piva), odu\u0161evilo je mla\u0111e goste koji su poku\u0161avali ubaciti lopticu u \u010da\u0161u i tako izbje\u0107i kaznena pitanja. Tamo su gosti imali priliku probati i engleski \u010daj s mlijekom, njema\u010dke \u010dokoladice te sir, \u0161vicarski specijalitet.<\/p>\n Radionica biologije i kemije bila je smje\u0161tena, naravno, u prirodoslovni kabinet u kojemu su u\u010denici pod budnim okom profesorica Martine Gucek i Martine Pospi\u0161il izvodili razne pokuse. Gosti su imali priliku poku\u0161ati slo\u017eiti unutarnje organe na \u010dovjekovu modelu, do\u017eivjeti na svojoj ko\u017ei kako reakcijom \u017eeljezova(III) nitrata i vode stvara umjetna krv, vidjeti herbarije i \u017eive biljke te iskusiti kako se nastava biologije i kemije odvijala prije pomo\u0107u folija i grafoskopa koji je sadr\u017eaj s folija projicirao na zid.<\/p>\n Velik dio zasluga u koordinaciji Dana otvorenih vrata odnose u\u010denici koji su pod ravnanjem prof. Josipa Kati\u0107a neumorno provodili brojne grupe osma\u0161a i tako omogu\u0107ili da na\u0161i gosti uspiju obi\u0107i sve \u0161to im je ove godine ponudila na\u0161a \u0161kola. I tako, zahvalni za jo\u0161 jedan produktivan Dan otvorenih vrata radujemo se novim mladim nadama u \u0161koli dogodine te novom, jo\u0161 boljem Danu otvorenih vrata \u0161kole!<\/p>\n <\/p>\n Zanimalo nas je, naravno, jesmo li se uspjeli dostojno predstaviti na\u0161im gostima od kojih su neki bili hrabri i stali pred objektiv i podijelili s nama svoje dojmove.<\/p>\n <\/p>\n Jako mi se svidjelo. U\u010denici KG-a su pristojni i ba\u0161 su lijepo predstavili \u0161kolu, radionice su zanimljive i zabavne i planiram upisati Katoli\u010dku gimnaziju.<\/p>\n Lucija Grbe\u0161, O\u0160 \u201eMladost\u201c Jak\u0161i\u0107<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Radionice su super, uvijek volim najvi\u0161e pogledati dramsku skupinu i njihove predstave, ali najzanimljivija mi je sportska radionica.<\/p>\n Edita Serti\u0107 Katoli\u010dka osnovna \u0161kola u Po\u017eegi.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Bilo je odli\u010dno. Najzanimljivija mi je sportska radionica prof. Ragu\u017ea. Super su pokusi iz kemije i biologije, najvi\u0161e mi se svidjela duga u epruveti. Nau\u010dila sam ne\u0161to novo \u0161to prije nisam znala, bilo je ba\u0161 lijepo i drago mi je \u0161to sam imala priliku posjetiti Katoli\u010dku gimnaziju.<\/p>\n Ema \u0160oli\u0107, Osnovna \u0161kola Vladimir Nazor Trenkovo<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Stvarno je ba\u0161 lijepo, pou\u010dno i zanimljivo. Najvi\u0161e mi se svidjela jezi\u010dna radionica, gr\u010dki jezik se \u010dini ba\u0161 zahtjevan, ali i zanimljiv. U\u010denici su ba\u0161 lijepo prezentirali \u0161kolu. Tako\u0111er su mi se svidjele dru\u0161tvene igre u u\u010dionici TV \u2013 sekcije, bilo je lijepo vidjeti puno u\u010denika kako se zabavljaju.<\/p>\n Adam Marjanovi\u0107, Katoli\u010dka osnovna \u0161kola<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Tekst: Lucija Morvaj (2.b)<\/p>\n Izjave: Barbara Rezo i Martina Grbe\u0161 (1.a)<\/p>\n Foto: Novinarska dru\u017eina Nautes i TV sekcija Nautes<\/p>\n<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>