![\"\"](\"http:\/\/katolicka-gimnazija.hr\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/DSC_0016.jpg\")
<\/a>tvorena sve\u010danim programom doma\u0107ina u Gradskom kazali\u0161tu Po\u017eega, u\u010denici su se zaputili prema lokacijama na kojima su se njihovi izrazi odr\u017eavali \u2013 literarni i novinarski za osnovne i srednje \u0161kole u Gimnaziji Po\u017eega, dok su gluma\u010dke dru\u017eine i samostalni izvo\u0111a\u010di, naravno, ostali u kazali\u0161tu.<\/p>\nNa\u0161i su se u\u010denici predstavili u svim izrazima osim \u0161kolskoga lista koji nema svoga predstavnika od na\u0161ega zadnjega Nautesa. U literarnom izri\u010daju svojom se pjesmom Pro\u0161lost u slikama <\/em>predstavila u\u010denica drugog razreda Hana Boban. Dvjema reporta\u017eama predstavile su se \u010dlanice novinarske dru\u017eine Nautes Magdalena \u010cernu\u0161ak (\u017delim promijeniti ime<\/em>) i Lucija Morvaj (Jeans generacija<\/em>). Lucija je zajedno s Leonardom Zelenikom snimila radio emisiju O tempora, o mores<\/em> koja je predlo\u017eena za dr\u017eavnu razinu, a u kojoj promi\u0161ljaju o vje\u010dnom generacijskom pitanju \u2013 koje su generacije kakve i u \u010demu su druga\u010dije. U radijskom izri\u010daju na\u0161a se \u0161kola predstavila i radioigrom Mali princ<\/em> koju su pod mentorstvom prof. Dominika Paveli\u0107a snimili Lea Majski i Antonio Bebek. Radioigra tako\u0111er je predlo\u017eena za dr\u017eavnu razinu.<\/p>\n<\/a>\u201eImali smo u\u017eitak koji ne do\u017eivljavamo svaki dan. Obje predstave da igraju u Zagrebu imali bi pune dvorane, sasvim sigurno. Komotno bi mogli i napla\u0107ivati ulaznice.\u201c zapo\u010deo je svoj komentar Mario Kova\u010d, dr\u017eavni izbornik u dramskom izri\u010daju za Slavoniju, komentiraju\u0107i scensku igru Gregor gluma\u010dke dru\u017eine na\u0161e \u0161kole. Jo\u0161 uvijek pod dojmom onoga \u0161to su na ovogodi\u0161njoj smotri pokazali na\u0161i glumci, osobito glavna glumica, Petra Tom\u0161i\u0107, Kova\u010d je dodao: \u201eGregor je po\u010deo s vrlo efektnim plesnim po\u010detkom, dio koji savr\u0161eno funkcionira kao samostalna cjelina. Predstava koja kostimografski, scenografski, likovno, u svim svojim segmentima, glazbom, svjetlom, ono \u0161to zovemo pomo\u0107na kazali\u0161na sredstva, funkcionira besprijekorno. Neka dramatur\u0161ko-redateljska rje\u0161enja na kojima vam i ja mogu zavidjeti. Rje\u0161enje govora \u010degrtaljkom toliko je inteligentno, a upotrijebljeno minimalisti\u010dki, upotrijebljeno samo tamo gdje je to potrebno. Tko god je radio dramatizaciju, zadr\u017eao je sve \u0161to je bitno sadr\u017eano u tom romanu, ni\u0161ta nam nije izostalo, nijedan lik, nijedna emocija. Pa\u017enja na detalje bila je gotovo fascinantna. Ovo je predstava bez gre\u0161ke u kojoj cjepidlaka poput mene ne bi ni\u0161ta promijenio.\u201c<\/p>\n<\/a>Iz svega onoga \u0161to su pokazale obje gluma\u010dke dru\u017eine, Gimnazija Po\u017eega i na\u0161i glumci pod mentorstvom prof. Marijane \u0106orluka, i komentara koji su se mogli \u010duti, povjerenstvo nije imalo nimalo lagan zadatak. Ne pamtimo kada je u ovom izrazu ve\u0107 pri prvom odlu\u010divanju sve bilo rije\u0161eno, tako su i ove godine obje predstave predlo\u017eene za dr\u017eavnu razinu, no na kona\u010dnu \u0107e se odluku jo\u0161 morati pri\u010dekati. Napomenimo da nas je i u samostalnom scenskom izrazu ove godine predstavljala svestrana i sveprisutna Lea Majski koja se sasvim solidno predstavila monologom Bojim se <\/em>Sare Troskot.<\/p>\n<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>