{"id":23592,"date":"2021-09-15T07:40:04","date_gmt":"2021-09-15T07:40:04","guid":{"rendered":"http:\/\/katolicka-gimnazija.hr\/?p=23592"},"modified":"2021-09-15T07:40:04","modified_gmt":"2021-09-15T07:40:04","slug":"retrospektivni-posvrtaj","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/katolicka-gimnazija.hr\/index.php\/2021\/09\/15\/retrospektivni-posvrtaj\/","title":{"rendered":"Retrospektivni (p)osvrt(aj)"},"content":{"rendered":"

Posrtati dalje ili se osvrtati? Je li povratak u mrvice normalnoga \u017eivljenja tek osvrt(aj) kao ljubomorna pljuska koja obuzima misli govore\u0107i kako je ne tako davno bilo isuvi\u0161e lijepo i kako \u0107e te\u0161ko ikada vi\u0161e biti isto? Opet, isto nikako ne mo\u017ee i ne treba biti jer mijeni ne mo\u017eemo umaknuti, no smijemo te\u017eiti i \u010deznuti za sli\u010dnim dok god ne posr\u0107emo.<\/p>\n

Ovakvo je promi\u0161ljanje pratilo pripremu za prvi ovogodi\u0161nji susret dramske dru\u017eine na otvorenom, u Zlatnom lugu. Neuobi\u010dajena trema, nezgotovljeni kurikul(um)i koji blokiraju kreativnost, strah od nemogu\u0107nosti realizacije radnoga susreta, strah od \u201emjera\u201c, reakcija \"\"<\/a>sudionika, vremenske prilike, atmosfera, briga za prijevoz 30 sudionika, promi\u0161ljanje o \u201ekojoj pametnoj\u201c, motiviranje na ustrajnost u ovoj izvannastavnoj aktivnosti jer svi, iskreno, ne\u0107e mo\u0107i glumiti s obzirom na to da je iznimno te\u0161ko osmisliti predstavu za 30 osoba (uza svu dobru volju) tek je djeli\u0107 postavljenih izazova na po\u010detku jo\u0161 izazovnije \u0161kolske godine o kojima se ne zbori zato \u0161to volimo (i \u0161utimo), a katkad smo krivi i \u0161to volimo (a jo\u0161 vi\u0161e \u0161to \u0161utimo) jer dru\u0161tvu ovoga doba mo\u017eda glagol voljeti<\/em> nije prikladan u riznici bogatoga rje\u010dni\u010dkog blaga (mo\u017eda \u0107e ga u zastarjelice ili je tu\u0111ica); zato \u0161to smo svjesni da izvannastavna aktivnost mo\u017ee i mora sa\u010duvati ona zrnca kreativnosti, ma\u0161te, smijeha, dobrote i zajedni\u0161tva (predmetni kurikulum srednjih \u0161kola ne mo\u017ee ih \u201eishodovati\u201c) koja ne mogu i ne smiju biti floskule, osim ako sve ono \u0161to alarmantno iniciramo po dru\u0161tvenim mre\u017eama kao prioritetno, jer je sada ve\u0107 ugro\u017eeno mentalno zdravlje djeteta, nije tek povr\u0161na skrb o njima, a oni koji poku\u0161avaju ne\u0161to za njih i u\u010diniti samo su emotivni zanesenjaci koji onda tako zaneseno osamljeni svjesno, na kljusetu, hrle u borbu, naravno \u2013 s vjetrenja\u010dama, vjeruju\u0107i kako je ta bitka izvojevana jer su oni tvr\u0111ava s jedinom zastavom srca.<\/em><\/p>\n

Posrtaji su postavljeni zbog skrbi za \u010dovjeka, no okovali su sve dobro u dru\u0161tvu, sustavu, kulturi, umjetnosti i svim sferama na\u0161ega \u017ei\u0107a. Bacili su nas na koljena i u\u010dinili druga\u010dijima cijelu jednu godinu (i vi\u0161e). Zahvaljuju\u0107i svim okolnostima, dana 14. rujna 2021.\u00a0 \u00a0dogodio se \u00a0osvrt(aj) \u2013 podsjetnik na to kakvom smo lako\u0107om postojanja i djelovanja ne tako davno dijelili zagrljaje, trenutke, osmijehe te poticali ma\u0161tu i kreativnost. Stoga, osupnuti i nagra\u0111eni mogu\u0107no\u0161\u0107u osvrt(aja) na lako\u0107u postojanja svega lijepoga proteklih godina, odlu\u010dujemo djelovati \u2013 apatiju spremamo u zaborave, a empatiju, vjeru i zanose stavljamo na tron ne misle\u0107i na posrtaje.<\/p>\n