{"id":39020,"date":"2026-11-09T12:11:16","date_gmt":"2026-11-09T11:11:16","guid":{"rendered":"https:\/\/katolicka-gimnazija.hr\/?p=39020"},"modified":"2026-11-09T12:11:16","modified_gmt":"2026-11-09T11:11:16","slug":"sto-se-dogada-kada-cijeli-svijet-zatvorimo-u-bocu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/katolicka-gimnazija.hr\/index.php\/2026\/11\/09\/sto-se-dogada-kada-cijeli-svijet-zatvorimo-u-bocu\/","title":{"rendered":"\u0160to se doga\u0111a kada cijeli svijet zatvorimo u bocu?"},"content":{"rendered":"

U\u010denici 1. a i 1. b razreda su 3. i 4. studenoga 2026. godine, u sklopu obrade nastavne teme Organizacija i funkcioniranje ekosustava<\/em>, uz pomo\u0107 profesorice biologije i kemije Martine Franji\u0107 izradili svoj mali ekosustav \u2013 vrt u boci<\/strong>.<\/strong><\/p>\n

Rije\u010d je o zanimljivom radu koji \u0107e u\u010denicima omogu\u0107iti pra\u0107enje promjena u jednom malom, zatvorenom ekosustavu tijekom sljede\u0107ih godina. U boce su zasadili nekoliko biljnih vrsta, me\u0111u kojima su \u010duvarku\u0107a<\/em>, mahovine<\/em> i fitonije<\/em>, a posijali su i sjemenke graha i p\u0161enice. Nakon dodavanja vode boce su zatvorene \u010depom.<\/p>\n

U tlu koje se nalazi u boci, osim mineralnih tvari potrebnih biljkama, nalaze se i mikroorganizmi \u2013 bakterije i gljivice \u2013 koji imaju va\u017enu ulogu razlaga\u010da<\/strong>. Oni razgra\u0111uju ostatke uginulih organizama i tako omogu\u0107uju ponovno vra\u0107anje mineralnih tvari u tlo.<\/p>\n

Biljke iz tla uzimaju vodu i mineralne tvari, dok iz zraka kroz listove uzimaju ugljikov dioksid. Uz pomo\u0107 Sun\u010deve svjetlosti koja prodire kroz staklo boce, procesom fotosinteze<\/strong> stvaraju glukozu, pri \u010demu kao nusprodukt nastaje kisik.<\/p>\n

\"\"<\/a>Istodobno, biljke di\u0161u<\/strong> tijekom cijeloga dana i no\u0107i. U stanicama se procesom stani\u010dnog disanja glukoza razgra\u0111uje uz kori\u0161tenje kisika, pri \u010demu nastaju ugljikov dioksid, voda i energija potrebna za \u017eivotne procese i rast biljke. Tako nastali ugljikov dioksid ponovno mo\u017ee biti iskori\u0161ten u fotosintezi.<\/p>\n

Voda se u zatvorenoj boci ne gubi iz sustava. Biljke je otpu\u0161taju u obliku vodene pare procesom transpiracije<\/strong>, a vodena para kondenzira na hladnijim stijenkama boce te se u obliku kapljica ponovno vra\u0107a u tlo. Na taj se na\u010din odvija svojevrsno malo kru\u017eenje vode unutar boce.<\/p>\n

Li\u0161\u0107e i ostaci uginulih biljaka koji padnu na dno boce razgra\u0111uju se djelovanjem bakterija i gljivica. Pri tome se mineralne tvari vra\u0107aju u tlo, a ugljikov dioksid ponovno ulazi u kru\u017eenje i mo\u017ee biti iskori\u0161ten u fotosintezi.<\/p>\n

Na taj na\u010din u boci se mogu pratiti brojni procesi karakteristi\u010dni za prirodne ekosustave \u2013 protok energije, kru\u017eenje vode i ugljika te kru\u017eenje mineralnih tvari<\/strong>, kao i me\u0111usobna povezanost proizvo\u0111a\u010da i razlaga\u010da.<\/p>\n

Ipak, vrt u boci nije potpuno neograni\u010den sustav. Koli\u010dina prostora, mineralnih tvari i drugih resursa je ograni\u010dena, pa \u0107e njegov razvoj ovisiti o ravnote\u017ei izme\u0111u razli\u010ditih organizama i uvjeta u boci.<\/p>\n

KG-ov mali vrt u boci tako postaje pravi \u017eivi laboratorij<\/strong> u kojem \u0107e u\u010denici mo\u0107i promatrati kako funkcionira ekosustav, pratiti promjene kroz vrijeme i povezivati znanje ste\u010deno na nastavi sa stvarnim \u017eivotnim primjerom.<\/p>\n

Tko zna \u2013 mo\u017eda \u0107emo za nekoliko godina otkriti kakvu nam je pri\u010du ispri\u010dao na\u0161 mali ekosustav zatvoren u boci.<\/p>\n