U četvrtak, 18. rujna 2025., u Dvorani sv. Terezije Avilske održan je prvi roditeljski sastanak u novoj školskoj godini u Katoličkoj gimnaziji.
Susret je započeo vjeroučitelj vlč. Marko Gerendaj molitvom i čitanjem ulomka iz Evanđelja po Mateju (Mt 7,24–27), u kojem Isus uspoređuje onoga tko sluša i izvršava njegove riječi s mudrim čovjekom koji je sagradio kuću na stijeni, pa je odoljela svim nevremenima. Time je vjeroučitelj naglasio kako i život naših učenika treba biti utemeljen na čvrstim evanđeoskim vrijednostima koje će ih nositi kroz izazove školovanja i života. Roditeljima je uputio dobrodošlicu i poziv na suradnju u zajedničkom cilju – izgradnji učenika kao dobrih ljudi i vjernika koji će dati „okus svijetu“.
Ravnatelj Ivan Bedeničić zahvalio je roditeljima na odluci i povjerenju koje su dali upisujući djecu u Katoličku gimnaziju. „Naša škola je živa zajednica“, naglasio je, pozvavši roditelje na partnerstvo, dijalog i dijeljenje odgovornosti, jer je upravo komunikacija ključ uspjeha.
Pedagoginja i profesorica Ivana Zovko govorila je o navikama učenja. Istaknula je da učenici često dolaze iz okruženja u kojemu im je gradivo bilo prelagano, pa ih prvi susret sa zahtjevnijim učenjem zna iznenaditi. Savjetovala je da se tijekom učenja uklone distrakcije poput mobitela, da učenici mijenjaju metode rada, postavljaju pitanja i traže pomoć od profesora i obitelji kad je potrebno. Podsjetila je da škola nudi dodatni i dopunski rad kao podršku učenicima.
Školska psihologinja Nikolina Bodolović obratila se roditeljima na temu samopoštovanja kod djece i mladih. Objasnila je da ono uključuje realnu prosudbu vlastitih sposobnosti i prihvaćanje sebe, istaknuvši kako je svaki čovjek stvoren na sliku Božju, što je izvor istinske ljepote i dostojanstva. Upozorila je na probleme koji nastaju kada djeca nemaju razvijeno samopoštovanje – osjećaj manje vrijednosti, izolaciju, strah od otkrivanja vlastitih slabosti te rizike za mentalno zdravlje. Kao moguće uzroke navela je teškoće u obitelji, vršnjačko nasilje, stalnu kritiku i previsoka očekivanja roditelja. Rješenje vidi u poticanju pozitivne slike o sebi, izbjegavanju pretjerane samokritike i u iskrenim pohvalama.
Nakon zajedničkog dijela susreta roditelji su se uputili u zgradu gimnazije, gdje su s razrednicima održali pojedinačne susrete po učionicama.